大疫当前，我院通过多种途径，全面指导、协助学生做好防疫工作。

严格落实学生疫情防控的各项组织宣传工作。在全体学生中进行疫情摸底和防控动员，对所有学生的染疫情况和受疫情影响情况做到心中有数、及时报告，学生平安日报日结。学院对“四类情况”学生情况掌握细致，辅导员每日联系、全程跟踪、给与支持，并将学校指挥部关于疫情防控的各项通知及时发布、全通道发布，畅通学生及家庭信息渠道，让学生及家长了解学校疫情防控的各项工作布置。

细致入微做好患病学生和受疫情影响学生的深度关怀。我院本科生林同学家人多人感染新冠肺炎，爷爷病情危重，学院知晓情况后，凌晨一点多跟学生联系上，即刻做好学生的安抚工作，在校党委和学生工作部的大力支持下，至凌晨六点终于寻找到医疗渠道，七点半左右帮助其爷爷联系好危重症住院事宜，让爷爷住进了病房。彻夜不眠的六个多小时虽艰辛，但化解了学生及家庭的悲观绝望情绪，对家庭所有人的康复提供了有力支持，学生及家人多次对学校表示感谢。考虑到其家人多人患病情影响，家庭暂时没有经济来源，学院还通过学校帮扶渠道为其申请了疾病专项补助，进一步缓解其家庭经济压力。学院对所有学生逐个摸底，电话、短信、微信和QQ留言等多方位联系学生，对受疫情影响的学生进行主动关心关怀，为他们申请临时困难补助和线上学习专项补贴，目前第一批23人已报送学校。学院高度关心留校研究生身心健康。我院仅有一位研究生滞留在校，居住在校外弘博公寓，分管副书记坚持每天电话联系滞留学校学生，排遣学生的孤独和焦虑感，并协调宿舍管理员，拉专线解决学生临时用电问题。

扎实做好延期开学期间的线上教学与日常管理工作。学生辅导员紧密配合教学部门，将延期开学和线上教学的各项组织工作通知到位，做到通知学生全覆盖、信息传递无延误。学院将学生工作管理前置、主动作为，辅导员工作迁移至线上，随堂听课、连线交流、与学生随时互动，利用在线调查问卷对学生线上学习的效果进行多轮次摸底，将学生反馈的问题及时反馈给任课老师，随时调整在线教学各项具体环节，引导学生“居家不停学”，尽力提高学生在线学习的仪式感、存在感、获得感，保障学生的学习效果。

学院认真做好疫情期间学生心理梳导。学院给学生写一封家书，将疫情防控整体形势、医护人员积极作为和学校师生共同抗疫的事例剖析给学生，在大学生心理健康中心的指导下，将疫情期间学校组织的心理健康的各项知识、小技巧和方法及时传递给学生。学院还积极设计策划，利用网小安推送一系列网上团课、在线党课、小安树洞、电影推荐、心理书籍推荐等方式，提高学生居家学习的归属感，用专业特色的方式化解学生居家学习的不便感、不安感等。多措并举激发了学生共鸣，引导学生承担社会责任、家国情怀，在大灾难前不添乱、善作为。